高地校区二期

奥斯汀 (德克萨斯州)
将新生命注入废弃的购物中心

2010 年,奥斯汀社区学院开始将该市第一个室内购物中心高地购物中心转变为最先进的大学校园和员工培训中心。 学院官员知道这个过程——漫长而复杂——需要复杂的设计和规划服务。 当项目第二阶段于 2015 年开始时,我们成为负责完成转型的团队的一员,其中包括一个学校对企业孵化器、一个健康科学模拟中心、一个多媒体艺术画廊和一个烹饪艺术中心。

该项目为老化、未使用的建筑库存的适应性再利用设定了新标准,并揭示了美国空置零售综合体的蓬勃发展前景。 高地校区不仅为学生和教职员工提供世界一流的教育设施;它还通过实际的工作培训和与地区企业的伙伴关系,支持和加强大奥斯汀经济。

烹饪艺术项目设有学生经营的餐厅。
愿景
社区学院的新发展

我们的项目包括音乐、音乐商业、动画、游戏、艺术、摄影、烹饪艺术、餐厅、黑匣子剧场、戏剧、舞蹈、建筑、健康科学、区域劳动力实验室和企业孵化器。

"我们正在努力将生活在这里的社区与现有机会相匹配。这第二阶段的转变可能是这个城市最令人兴奋的事情。
*史蒂夫·阿德勒,奥斯汀市市长
初始部分草图探索选项,我们将如何体验空间。
描述校园和社区之间联系的最终图。
设计背后
新连接
灵活的前沿和动手体验实验室拥有各种专业空间,包括创意媒体、STEM 模拟、烹饪和劳动力中心。 形式混合区之间的空间,专为新的和令人兴奋的跨学科合作和社会学习模式而设计。
历史墙欢迎游客到ACC,并描绘了该网站的丰富历史。
从孤儿院到教育

ACC高地最初是圣约翰工业学院和孤儿之家,由黑人教会协会在1900年代为住房和教育而建立。 被称为”营地”的年度聚会吸引了全州非裔美国人社区参加布道、复兴、音乐、奖学金和劳动力培训。 当孤儿院关闭时,土地被出售并发展成高地购物中心。 ACC 继续讲述这片土地将购物中心重新作为劳动力发展、经济机会和社区的驱动力。

作为珠宝盒,二期校园的入口采用黑色钢制框架和从前购物中心回收的玻璃。
宝石盒作为协作研究和社会空间。

项目团队

People
Angela Whitaker-Williams